在全球化的今天,英語已成為溝通的重要工具,尤其是在多元文化的幼稚園環境中。本書專為家長與幼兒園教師設計,旨在提供簡單易懂、實用的英語表達方式,幫助與外國教師之間建立良好的溝通橋樑。
內容特色:
1. 日常對話範例:書中涵蓋了各種日常場景的英語對話,包括接送孩子、詢問教學進度及分享孩子的生活點滴等,讓您能夠輕鬆應對每一個交流時刻。
2. 互動練習:透過互動性練習,您可以與孩子一起學習,即使您英語基礎不強,也能增進臨場反應能力和語言運用的自信。
3. 文化小知識:深入淺出的介紹外國教師的文化背景與教學理念,讓家長更了解不同的教育方式,並促進家庭與學校之間的合作。
無論您是為了增進孩子的學習環境,還是希望能與教師建立更親密的關係,本書都將成為您不可或缺的好幫手。讓我們一起踏上這段學習之旅,幫助孩子在語言的海洋中自在游泳!
006 第一回: 戶外教學
文法1:as soon as 一…就…
文法2:be familiar with / be unfamiliar with 對…(感到) 熟悉 / 對…(感到)不熟悉
023 第二回: 學校英 文話劇 表演
文法1:be talented in = have a talent for…對於…有 天分、才華
文法2:Not only… but also… 不只…而且… 倒裝句用
法
041 第三回: 午休時間
文法1:名詞 habit 的搭配詞
文法2:be afraid of / be afraid that
060 第四回: 午餐挑 食
文法1:maybe vs. may be
文法2:introduce 的用法
080 第五回: 上課不 專心
文法1:表達專注的英文用法
文法2:be on the right track 在正軌上、做的正確
098 第六回: 進校門前的大哭
文法1:along 的用法 along 有兩種用法
文法2:It is adj. for sb. to v. 對於某人來說做某事是…的
117 第七回: 請假事宜
文法1:請假的英文用語
文法2:leave + O. + O.C. (adj. / p.p.) 讓某物保持某狀 態
135 第八回: 緊急事件
文法1:健康檢查相關的英文
文法2:連接詞 so
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