佐藤外語: 黃意萍老師

1.老師當初是怎麼走上教師之路？本來就想當老師嗎？原本的志願是？

我從高中到大學時念的都是食品檢驗加工，及烹飪烘焙類的相關科系。是因為日本宗教天理教的關係，有機會到日本留學，才有接觸學習日文的機會。因為有日本留學生活及工作經驗的關係，跟日本人有許多的接觸。不僅讓我愛上日本文化，更多的是想把在日本學校所學到的「學習日文的方式」及親身體驗的「跟日本人的相處小技巧」，帶回來跟對日文有興趣的大家分享。也間接了解到學習語言不僅是在書本上的學習，還有了解當地文化的種種，更重要的是克服害羞努力開口說，都是能夠更自然流暢對話的基礎唷。

回到台灣發現在台灣學習的同學都是比較注重書本上的學習。也的確因為環境的關係比較難有機會開口說，所以我很希望能夠建立一個讓同學們有很多口說機會的練習空間。今年已經是我邁入教學的第九年了。教學對象從原本的成人，到近兩年也開始投入對學齡前的幼兒啟蒙日文課。也進而接觸到小學，國中，高中生。真的每個階段的同學學習狀況都不同，也是對我本身的一大挑戰。

2.老師還記得第一次教課的情況嗎? 當時會緊張嗎?

印象非常深刻。第一次的一對一家教，及第一次的團班。在開始前真的都很緊張，擔心同學是否能吸收的了?擔心自己是否能說明的好? 但在每堂課前，我都做了非常充足的準備，所以緊張感其實很快就消失了，因為我想跟大家分享的事情更多，只擔心時間不夠而已。

3.台灣或華人同學在學習日語上，您覺得最常碰到的問題是？

容易用自己母語的句子結構，直譯第二語言。簡單來說就是用中文句子去思考日文怎麼說。所以我們要不僅要學習文法，還要培養日文耳和日文腦。這也是我盡力在學習及思考如何創造這樣有較多機會開口說日文的環境。

4.您目前在課堂上使用的教材是哪一套？選擇的理由 是？

基本上是【大家的日本語】為主唷。但還是會依照適合學生的教材來做推薦及教學。

不過其實最近我還蠻推薦【會！日本語】這系列的教材。是一本由會話切入文法的書，非常的有趣。

5.如果有想上您課的學生，老師能否提供相關開課資訊等

臉書搜尋【蘋果糖的日文筆記】這是我之前經營的日文分享粉專，供大家參考。有關於開班資訊或是日文分享請到FB或是IG搜尋【新竹市私立佐藤外語短期補習班】找我唷。

如上面所說，我一直在思考如何建立有效級能夠大量開口說的學習環境，因此決定跨一大步而創立了補習班。我在佐藤外語，期待跟大家一起遨遊日文的世界唷。

補習班預計在四月中會開幕：

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