IN021 從學齡前到小六小學課本印尼語 (113頁）

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打好印尼語基礎，從孩子的教室開始

學習印尼語是一段充滿挑戰與驚喜的旅程。許多學習者在初步接觸時會發現，印尼語雖然字母簡單，但核心難關在於其高度靈活的綴詞系統。同一個詞根在加上不同前綴或後綴後，不僅詞性會改變，語意也會產生微妙的差異。此外，如何從日常隨興的口語過渡到結構嚴謹的正式用語，更是許多進階學習者的一大門檻。

為什麼我們選擇小學課本作為學習主題？

008 第一回: (語言)Kupu-kupu 蝴蝶
文法1：se-字首：setangkai
文法2：特殊複合詞：dedaunan

018 第二回: (數學)Matematika
文法1：幾何表示法：persegi
文法2：單位表示法：satuan、puluhan

031 第三回：(自然) Mengenal Padi 認識稻米
文法1：di-kan被動詞：digolongkan
文法2：ke-an名詞：kegagalan、kekurangan、kejadian

044 第四回: (社會)為了全人類
文法1：特殊複合詞：sesama
文法2：倒裝句

057 第五回:(藝術)製作風車
文法1：外來語：karton
文法2：動詞簡化：rekatkan、mainkan

068 第六回：(體育)Badmini 迷你羽球
文法1：介係詞：akan
文法2：以下的用法：di bawah usia 10 tahun

079 第七回：(音樂) Indonesia Pusaka
文法1：動詞 tiada 用法：tiada
文法2：人稱代名詞簡寫：kau (你)、ku (我)

090 第八回 : (生活)Ayo, Sarapan!
文法1：語助詞及感嘆詞：nih、kok、kan、nah
文法2：-an重複詞：padi-padian、kacang-kacangan

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